03.9-04.2

03.2-04.7

04.2-04.7

现代汉语

 现代汉语 

现代汉语

4 

4

3

52

76

60

新闻2003级

文秘2003级

汉语言03-1

33

52

52

04.9-05.1

05.2-05.7

05.2-05.7

  汉语修辞学 

汉语修辞学

现代汉语

2 

2

3

 72（合）

72（合）

54

汉语言2001

 汉语言2002 

汉语言04-1

219 

138

50

 05.9-06.1

06.1-06.7

06.2-06.7

现代汉语

现代汉语

3 

2

2

 56

36

72（合）

语文教育05级

语文教育05级

 汉语言2003 

46 

46

175

07.2-07.7

07.2-07.7 

07.2-07.7 

汉语修辞学

 汉语语法修辞

编辑语言艺术

 2

2

2

 72（合）

34

34

汉语言2005

 秘书2004 

新闻2004

153 

56

57

 07.9-08.1

08.2-08.7

08.9-09.1

现代汉语

 言语交际 

  汉语修辞学

 言语交际 

现代汉语

4

2 

2

2

4

56 

46

68

68

56

 新闻2007 

秘书2005

汉语言2006

新闻2005

新闻2008

37 

116

107

109

64

12/49

12/52

17/49 

毕业论文   

学年论文 、书评

实习 带队 

39篇

 6周 

2000、2001、2002

2002级 

39

 24 

毕业论文   学年论文 、书评  

2001、2002、2003

毕业论文  

 学年论文 、书评 

试教

20篇

21学时  

2002、2003、2004

2004级  

20

 7 

06.9-07.7 

毕业论文  

 学年论文 、书评 

试教

30篇

12学时

2003、2004 、2005

2005级  

30

4

毕业论文  

 学年论文 、书评 

主持、论文、研究报告撰写

永利集团质量工程

子项目

主持 ，子项目 

基于优质网络资源应用的混合教学模式应用研

究试验课程 现代汉语

1.永利集团

    2.广东省教育厅

2008.3-

2009.1- 

参与 , 主持子项目 

 全校通识课

“中国文化概论”

主持

首席教师 

 1．修辞教学应以语境为纲 

3. 高校现代汉语教学的“四性”原则

尴尬与新生——高校《现代汉语》教学的检讨与抉择 “特色、质量、名校”学术论坛优秀论文三等奖